Vol. 11 Núm. 4 (2024): Edição Especial - Especialização em Mídias e Educação

Publicado: 2024-06-28

Artigos

Editorial

Danilo Vizibeli
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A RESSIGNIFICAÇÃO DO ENSINO ATRAVÉS DAS TRENDS DO TIKTOK UMA ANÁLISE SOBRE O PERFIL DESCOMPLICA

Amanda Natalia Faria Ribeiro, Diogo Rógora Kawano
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LEITURAS TEMÁTICAS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA A PARTIR DE AVATAR: A LENDA DE AANG

LETÍCIA TRINDADE DE PODESTÁ, RODRIGO SILVA NASCIMENTO , MARCOS ROBERTO SO , ARNALDO SIFUENTES LEITÃO
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A IMPORTÂNCIA DA ALFABETIZAÇÃO MIDIÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

Sabrina Silva, Diogo Kawano
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Cinema e Educação A utilização de filmes como Ferramenta Educacional Ativa e Reflexiva

Gleison Campanholo Vieira, Rodrigo Silva Nascimento, Luan Pazzini Bittencourt
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VACINAÇÃO INFANTIL DA COVID-19 E DESINFORMAÇÃO A contribuição dos discursos políticos negacionistas para a proliferação da infodemia

Henrique Rufino de Sousa Neto, Lícia Frezza Pisa
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OS RECURSOS MIDIÁTICOS E TECNOLÓGICOS NAS EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORES DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS

Sueller Costa, Nathalia Boto Fonseca
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EVOLUÇÃO DA TECNOLOGIA NO CONTEXTO EDUCACIONAL: ETE PROFESSOR URBANO GOMES DE SÁ – SALGUEIRO-PE

vanessa ohara barros e silva
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Educação e redes sociais: experiências com a divulgação da temática socioemocional pelo Instagram do Instituto Ayrton Senna no contexto da pandemia

Aline Cabral
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UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO MIDIÁTICA PARA INSTITUIÇÕES MILITARES DE ENSINO FUNDAMENTAL

Nathalia Bernardes Fortes, Michel Carvalho da Silva
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O PROJETO EPTV NA ESCOLA E A TENTATIVA DE EDUCAR E FIDELIZAR O PÚBLICO JOVEM À MÍDIA TRADICIONAL

Danilo Vizibeli, Rafael Araújo Castro
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O ACERVO DE FILMES DISPONÍVEIS EM UMA PLATAFORMA DE STREAMING COMO POTENCIAL DIDÁTICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS

Marcelo Freitas, Rodrigo Nascimento
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CINE EDUCAÇÃO A INTEGRAÇÃO DO CINEMA BRASILEIRO NA EDUCAÇÃO BÁSICA ATRAVÉS DA LEI 13.006/2014

Lucas Oliveira de Jesus, Licia Frezza Pisa
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Repensando a formação inicial docente para o Letramento Digital Uma análise dos cursos de licenciatura do IFSULDEMINAS

Carolina de Lima Ferreira Faria, Luan Pazzini Bittencourt
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O papel do livro didático no desenvolvimento da literacia midiática de alunos dos anos finais do ensino fundamental I

Lara Ribeiro do Vale e Paula, Susana Azevedo Reis
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El El uso del blog como herramienta para mejorar la docencia: un estudio sobre “PP IFSULDEMINAS”

Rafaella Andrade, Diogo Rógora Kawano
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A PARTICIPAÇÃO POLÍTICA CIDADÃ POR MEIO DO TWITTER O PAPEL DAS MÍDIAS DIGITAIS NA CPI DA COVID-19

Danilo Vizibeli, Rita de Cássia Santos Silva
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Revisão

Recursos audiovisuais em saúde para crianças escolares no contexto da interface mídias e educação: revisão de escopo

Gabriela Rodrigues Bragagnollo, Marcela das Neves Guimarães Porciúncula, Wallacy Jhon Silva Araújo, Tâmyssa Simões dos Santos, Fernanda Priscila Sezefredo, Stephanie Rodrigues Bragagnollo, Diogo Rógora Kawano, Danilo Vizibeli
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Vol. 11 Núm. 4 (2024): Edição Especial - Especialização em Mídias e Educação

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Editorial

A RESSIGNIFICAÇÃO DO ENSINO ATRAVÉS DAS TRENDS DO TIKTOK UMA ANÁLISE SOBRE O PERFIL DESCOMPLICA

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A IMPORTÂNCIA DA ALFABETIZAÇÃO MIDIÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

Cinema e Educação A utilização de filmes como Ferramenta Educacional Ativa e Reflexiva

VACINAÇÃO INFANTIL DA COVID-19 E DESINFORMAÇÃO A contribuição dos discursos políticos negacionistas para a proliferação da infodemia

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EVOLUÇÃO DA TECNOLOGIA NO CONTEXTO EDUCACIONAL: ETE PROFESSOR URBANO GOMES DE SÁ – SALGUEIRO-PE

Educação e redes sociais: experiências com a divulgação da temática socioemocional pelo Instagram do Instituto Ayrton Senna no contexto da pandemia

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O ACERVO DE FILMES DISPONÍVEIS EM UMA PLATAFORMA DE STREAMING COMO POTENCIAL DIDÁTICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS

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